2003년 경남 교육행정직 영어 기출문제
<영어>
1. 다음 중 밑줄 친 말에 각기 이해한 뜻은? 1
<점원----소년>
1)초침-----중고품
2)중고품---초침
3)초침-----초침
4)중고품---중고품
2. 다음 내용과 어울리는 말은? 1
<식탁 위에 딸이 지저분한 물건 얹어놓은 것을 보고 남편이 짜증을 내었다. 그런데, 나중에 내가 밖에서 돌아와보니 남편도 식탁 위에 무엇을 얹어놓은 것을 보았다.>
1)부전녀전
3. 뒤에 올 가장 적절한 내용은? 1
<요즘은 비행기여행보다는 자동차여행이 많아지고 있다.~~자동차 여행은 ~~~~하므로 사람들에게 매력적이다. 또한, 요즈음 SARS나 테러의 위험성 때문에 자동차를 이용한 여행이 좋다. 그럼 자동차를 타고 고속도로를 달려보자.>
1)자동차의 점검
2)자동차 구입
3)사스의 예방법
==>자동차 회사의 광고로 여겨 ‘자동차 구입‘을 답으로 생각하려면 그 자동차에 대한 장점(가격, 성능 등)등이 나열되어야 할 것이다.
4. 다음 글의 주제는 무엇인가? 1
<사람들은 차의 엔진이나 어떤 다른 부분에 대해서는 자주 점검을 한다. 그러나, 자동차의 타이어에는 신경을 쓰지 않는다. 조사에 의하면 미국인의 몇 %가 지금 현재 타이어가 불량상태이다. ~~~펑크나 ~`사고를 방지하기 위해 타이어를 일주일에 한번씩은 점검하라.>
1)타이어의 중요성
2)일일점검
3)정기점검
5. 전체적인 흐름과 관계없는 문장은? 3
1)세계에서~~~한 것은 어디 어디 나라의 골프장이다.
2)~~~
3)~~~~
4)골프장의 주인은 insect를 죽이기 위해서 환경오염을 일으키는 농약 등을 뿌린다.
6. ( )들어갈 알맞은 말은? 1
<~~~~~( )는 이렇게 해서 발명invented 되었다.>
1)wax paper 2)newspaper
===>이 문장 이전의 모든 문장들은 파라핀 종이(wax paper)가 발명된 과정에 대해서 설명하고 있으므로 wax paper가 제일 적당.
7. 다음 글의 주제는? 1
<대학연구 결과, 다른 사람을 잘 돕는(help) 사람들의 50%가 더 오래 산다고 한다.
.~~남을 자주 돕고~~~다른 사람이 자신의 것을 받을 수 있는 경우 장기기증을 해라. >
1)작은 일부터 도와라.
2)사교활동을 하라.
3)장기 기증을 하라.
===>장기기증은 전체적인 내용인 ‘남을 도와라‘는 내용에 하나의 예시적인 단락인 것 같음.
8. 다음은 무엇에 대한 설명? 1
<사진 현상~~~ 인터넷 메일이나 카페로 사진을 보내겠다.>
1)디지털카메라
2)캠코더
3)일반카메라
9. 알맞은 접속사는 무엇인가? 1
<무슨 무슨 능력이 있다. 첫째는~~둘째는~~( )~~>
1)in addition
2)for instant
3)as a result
4)on the contrary
10. 글의 제목은? 1
<가정은 아이들에게 여러 가지로 위험하다. 각종 화학물질과 알콜(?)~~~~.부모의 부주의로 인하여~~~ 아이들에게 위험 할 수 있다.>
1)dangerous homes
2)convenience homes
3)부모의 부주의
===>제목은 글의 내용을 모두 포함 할 수 있는 가장 범위가 큰 것이 되어야 함.
‘위험한 가정‘은 각종 위험물질과 부모의 부주의를 모두 포함 할 수 있어도, ’부모의 부주의‘는 각종 위험물질에 대해서는 포함 할 수 없음.
11. 다음( )에 들어갈 알맞은 말은? 4
<오래된 헌 칫솔은 치아 건강에 좋지 않다.~~~치솔은 3개월이 한계이다. ~~그러므로, 치과 의사들은 ( )한다.>
1)
2)~~~~change the toothpaste~~~
3)
4)3개월에 한번씩 칫솔 교환을 권장한다.(~~replace the toothbrush~~)
12. 다음은 무슨 글인가? 1
<우주탐사, ~~닐 암스트롱,~~ NBC>
1)방송 예고편
2)우주탐사역사 책의 출판
3)우주여행 안내
13. 다음 글에서 put down의 쓰임의 사전적 의미는? 1
<글을 가지고 있지 않은 어떤 부족은 never put down~~~>
1)쓰는 것(note~~ write~~~)
14. 다음 전화통화 중( ) 안에 들어갈 말은? 1
A: 지금 미스터 김과 통화 할 수 있습니까?
B: 지금 자리에 없는데요.
A: 그럼 언제쯤 통화 할 수 있을까요?
B: 잘 몰라요.( ).
A: 아니요..나중에 제가 다시 전화드리죠.
1)메시지를 남기겠습니까? (may I take your message ?)
2)잘못 건 전화 입니다.
3)나중에 다시 한번 걸어주세요.
15. 오케스트라 지휘자에 대한 지문,,,글의 사실과 일치하는 것은? 1
1)지휘자의 손가락의 작은 움직임을 알 수 있다
16. 다음의 주제는? 1
<인공 공기정화기는~~해서 좋지 않다. 어떤 어떤 식물이 ~`해서 좋다>
1)식물을 이용한 천연공기정화(?)
17. 문법문제? 1번
1)sensing, waving, her
2)
3)sensed, waving, her
4)
5)sensed, to wave, her
18. <자신의 장래를 생각하려면 적성, 능력 등을 고려(take into account)해야 할 것이다.> 밑줄과 같은 말은? 4
1) heat around brush
2) take care of
3) participate in
4) make allowance for (~을 참작. 고려하다.)
19. 다음 글에서( )에 들어갈 알맞은 말은? 3
<자식은 아버지를 닮는다. ~~을 닮고, 직업 또한 자식은 부모나 친척의 직업을 따른다.
아버지가 의사인데. 아들도 의사가 되었다.
--그러나, 수술실에서 그 아들은 피의 광경을 ( )하지 못했다.>
1)synthesize 2)envy 3)tolerate 4)encourage
20. 다음에서 부인이 느끼는 심정은? 1
<하루는 부인이 화장품을 바르고 남편에게 자신이 어려 보이냐고 물었다. 남편은 머릿결은 15살, 피부는 20살, 얼굴은 25살처럼 보인다고 말했다. 부인은 delight하면서 놀리지 말라고 하였다. 이에 남편은 아직 완전히 합계하지 않았다고never yet ~add~ up 하였다 .>
1)disappoint 2)delight
==>never yet~~add~up 의 부정문 형태