공단기 경남·창원학원

1. 다음의 예문에서 밑줄 친 부분에 대한 설명으로 틀린 것은？

① 예문에는 ㉠과 같은 ㅎ종성체언이 모두 ３개 있다.
② ㉡은 후에 `ㄹ' 탈락을 겪었다.
③ ㉢은 현대 국어에서 `ㅂ' 불규칙 용언이다.
④ ㉣에는 피동 접미사가 결합되어 있다.

2. 문학의 교훈적 효용성을 설명하기에 가장 적절한 작품은？
   ① 상춘곡    ② 관동별곡     ③ 일동장유가      ④ 농가월령가

3. 개화기 문인들 중에서 그 작품 경향이 나머지 세 사람과 다른 한 사람은？
   ① 신채호    ② 이인직      ③ 이해조      ④ 최찬식

4. 다음 각 사항들을 시대순으로 바르게 배열한 것은？
   ㉠ 정도전의 `신도가'
   ㉡ 윤선도의 `어부사시사'
   ㉢ 김만중의 `사씨남정기'
   ㉣ 박지원의 `양반전'
   ① ㉠-㉡-㉢-㉣                        ② ㉠-㉢-㉡-㉣
   ③ ㉠-㉣-㉢-㉡                        ④ ㉠-㉡-㉣-㉢

5. 다음의 노래를 포함하고 있는 국문학 장르의 설명으로 맞는 것은？

드레 우므레 므를 길라 가고신된
우뭇 龍이 내 손모글 주여이다
이 말사미 이 우믈 밧긔 나명들명
다로러거디러 죠고맛간 드레바가 네 마리라 호리라

① 신흥사대부의 호탕한 기상이 드러난다.
② 평민 문학으로 조선 후기까지 그 명맥이 유지되었다.
③ 우리의 전통적 율조인 ４음보 율격을 지니고 있다.
④ 적층 문학으로 후세 사람들에 의해 첨삭·개작의 과정을 거친 것으로 볼 수 있다.

6. 판소리 중 그 형성 과정이 나머지와 두드러지게 다른 하나는？
① 심청가           ② 춘향가            ③ 적벽가            ④ 흥부가

7. 채만식의 `탁류'에 대한 설명으로 틀린 것은？
   ① 판소리식 문체를 구사하였다.
   ② 부정적 인물보다 긍정적 인물을 더 잘 그렸다.
   ③ 일제 시대 군산의 미두장을 배경으로 했다.
   ④ 식민지 수탈 구조 속의 한 가정의 파탄을 사실적으로 그렸다.

8. 현대 국어에서 생산성을 가지지 못하는 단어 형성 방식으로 이루어진 합성어는？
   ① 굶주리다        ② 등불       ③ 작은아버지         ④ 뛰어나다

9. 논리적 결함이나 오류가 없는 문장은？
   ① 어떤 물에 은수저를 넣었을 때 검은 색으로 변하면 그 물에는 독이 있다. 그런              데 이 물은 검게 변하지 않았다. 그러므로 이 물에는 독이 없다.
   ② 모든 사람은 죄인이다. 모든 죄인은 벌을 받아야 한다. 그러므로 모든 사람은               벌을 받아야 한다.
   ③ 대학은 학문의 전당이다. 여러분은 대학의 구성원이 되었다. 그러므로 여러분의              사명은 학문 연구다.
   ④ 아시아의 이 나라는 매우 가난한 나라다. 그 옆의 나라도 매우 가난하다. 그러              므로 아시아에는 가난한 나라뿐이다.

10. 다음의 밑줄 친 부분을 옳게 해석한 것은？

生乎吾前, 其楣也, 固先乎吾, 吾從而師之. 生乎吾後, 其楣也, 亦先乎吾, 吾從而師之.       吾師道也. 夫庸知其年之先後生於吾乎.
是故, 無貴無賤, 無長無少, 道之所存, 師之所存也.


① 이런 까닭으로 귀천과 어른 아이에 상관없이 도가 있는 곳에 스승이 있는 것이다.
② 이런 까닭으로 귀천도 없고, 노소도 없으며, 도가 있고, 스승이 있는 것이다.
③ 이런 까닭으로 귀함이 없으면 천함이 없고, 어른이 없으면 아이가 없는 것처럼, 도           가 있으면 스승이 있는 것이다.
④ 이런 까닭으로 귀천이 없기에 노소가 없으며, 도가 있기에 스승이 있는 것이다.

11. "讀書百(　　)而義自(　　)이라(글 읽기를 백 번하면 뜻이 저절로 나타난다)."에서
   괄호 안에 들어갈 한자는？
   ① 篇, 現      ② 遍, 見     ③ 偏, 顯     ④ 編, 俔

12. 중세에서 근대로의 이행기 문학의 특징이 아닌 것은？
   ① 기존 양식이 해체되는 경향이 나타났다.
   ② 문학 작품이 상품화되는 경향이 나타났다.
   ③ 인간의 정감(情感)을 긍정하는 문학이 등장했다.
   ④ 우리 민족의 우월감을 강조하는 문학이 주류를 이루었다.

13. 역사 소설에 대한 가장 옳은 설명은？
   ① 역사적으로 가치 있는 소설을 가리킨다.
   ② 역사적으로 유명한 작가의 소설을 뜻한다.  
   ③ 역사적 사실을 다루거나 배경으로 한 소설이다.
   ④ 역사적 사실의 재현 정도에 따라 평가를 받는 소설이다.

14. 허균의 詩話 `학산초담'에 대한 설명 중 틀린 것은？
   ① 허균이 살았던 당시(선조 때)의 시인들에 대한 시화이다.
   ② `학산초담' 108칙 가운데 시화 및 시평이 99칙이다.
   ③ 학당파의 시평 및 시화가 중심을 이루고 있다.
   ④ `성수시화'에 실려 있다.

15. 다음 낱말들의 한자가 모두 맞는 것은？
㉠ 무마       ㉡ 벽촌      ㉢ 파종       ㉣ 옹호
① ㉠ 撫摩, ㉡ 壁村, ㉢ 波種, ㉣ 擁互
② ㉠ 撫摩, ㉡ 僻村, ㉢ 播種, ㉣ 擁護
③ ㉠ 無磨, ㉡ 璧村, ㉢ 播從, ㉣ 甕號
④ ㉠ 蕪痲, ㉡ 碧村, ㉢ 把種, ㉣ 翁好

16. 밑줄 친 것 중 세 자리 서술어가 아닌 것은？
   ① 영수는 그 편지를 우체통에 넣었다.
   ② 학생들이 도서관에서 책을 읽는다.
   ③ 영수는 동생에게 책을 주었다.
   ④ 최진사는 꽃분이를 며느리로 삼았다.

17. 맞춤법에 어긋나는 것은？
   ① 넋두리                    ② 넓적하다
   ③ 널찍하다                 ④ 얇다랗다

18. 다음의 시와 유사한 가치관이 드러나 있는 시는？

　겨울 바다에 가 보았지.／미지의 새, ／보고 싶던 새들은 죽고 없었네.／／그대 생각      을 했건만도／매운 해풍에／그 진실마저 눈물져 얼어 버리고／／허무의／불／물 이랑       위에 불 붙어 있었네.／／나를 가르치는 건／언제나／시간…….／끄덕이며 끄덕이며 겨      울 바다에 섰었네.／／남은 날은／적지만／／기도를 끝낸 다음／더욱 뜨거운 기도의 문      이 열리는／그런 영혼을 갖게 하소서.／／남은 날은／적지만／／겨울 바다에 가 보았지.      ／인고의 물이／수심 속에 기둥을 이루고 있었네.／

  ① 나는 시방 위험한 짐승이다.／나의 손이 닿으면 너는／미지의 까마득한 어둠이             된다.
  ② 기침을 하자.／젊은 시인이여 기침을 하자.／눈 위에 대고 기침을 하자.／눈더러             보라고 마음 놓고 마음 놓고／기침을 하자.
  ③ 산은 날더러 들꽃이 되라 하고／강은 날더러 잔돌이 되라 하네.／산서리 맵차거             든 풀 속에 얼굴을 묻고／물여울 모질거든 바위 위에 붙으라네.
  ④ 아무리 매운 추위 속에／한 해가 가고／또 올지라도／/어린것들 잇몸에 돋아나             는／고운 이빨을 보듯／/새해는 그렇게 맞을 일이다.

19. `雪上加霜'의 뜻과 유사한 것은？
  ① 下穽投石      ② 我歌君唱       ③ 春寒老健       ④ 屠門戒殺

20. 표준어가 아닌 것은？
   ① 사글세        ② 돌       ③ 미장이        ④ 구절


정답

1.4)    2.4)    3.1)    4.1)    5.4)    6.3)    7.1,2)    8.1)    9.1)    10.1)
11.2)   12.3)   13.3)   14.4)   15.2)   16.2)   17.4)   18.4)   19.1)   20.2)